Ateliers de Codéveloppement professionnel et managérial

  • Croiser les regards sur des situations managériales réelles, actuelles
  • Partager son expérience, ses connaissances
  • Améliorer ses pratiques managériales
  • Repartir avec un plan d’actions, des apprentissages
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atelier de codéveloppement professionnel et managérial

Public concerné

  • Manager débutant et confirmé – Directeur opérationnel – DRH/RRH

Prérequis et Modalités

  • Management d’une équipe

Equipe pédagogique

Coach Consultant – Animateur de groupe de codéveloppement (H/F)

Durée totale de la formation

2h30/Mois

Capacité d'accueil

4 à 6 personnes / ateliers

Lieu

8 rue des Réservoirs 78000 VERSAILLES

Accessibilité

RH HUMANISTE s’adapte aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap, et le cas échéant, les mettront en relation avec les organismes compétents

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants

Tarif

INTER : à partir de 2100 € HT / personne
INTRA : nous contacter

Contenu de la formation

Qu’est-ce que le codéveloppement professionnel et managérial ?
Il s’agit d’une méthode de développement professionnel qui nous vient du Canada, créée dans les années 80 par
Adrien Payette et Claude Champagne et qui s’appuie sur l’action Learning – on part du terrain, de l’action pour tirer
des apprentissages entre pairs.
Livre de référence : Le groupe de Codéveloppement professionnel, Guide pratique à l’usage des
participants et des animateurs. Presses de l’Université du Québec, 1997.

Quelles sont les bénéfices d’une telle méthode ?
Le codéveloppement est un véritable allié des managers

Pourquoi recourir au codéveloppement ?
• Prévenir l’isolement professionnel auquel font face les managers tout niveau hiérarchique confondu
• Compléter les formations managériales plus classiques, en partant du terrain
• Favoriser le développement d’une communauté managériale soudée et soutenante face aux enjeux de
transformation
• Faciliter la transversalité des équipes
• Développer l’efficacité collective tout en permettant la remobilisation individuelle

On y fait quoi ?
Entre pairs (absence N+1), on croise les regards sur des situations réelles, actuelles
(3P): Problématiques, Préoccupations, Projets = > on part du terrain

Ex de problématiques :
Comment maintenir la motivation de mes collaborateurs autrement que par l’attribution de prime ou
d’augmentation ? Comment développer l’autonomie de mes collaborateurs pour ne plus faire à leur
place ? ; Comment faire face à un collaborateur qui ne travaille pas assez ? Comment renforcer la
dynamique de groupe de mon équipe ?

Comment on s’y prend ?
Le groupe (« les consultants ») va réfléchir sur la situation présentée par l’un d’entre eux (« le client »), il
va interagir avec lui, le questionner, lui faire des suggestions, lui apporter des éclairages sur sa situation

Pour obtenir quoi ?
Le client – plan d’actions / Le groupe – apprentissages

Le rôle du facilitateur ?
Permettre cette réflexion, cette interaction, favoriser, garantir un cadre apprenant

 

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Evaluation en amont via un questionnaire d’auto-positionnement
  • Evaluation des ateliers de codéveloppement par les participants
  • Remise d’une attestation de participation aux ateliers de codéveloppement

Ressources techniques et pédagogiques

  • Approche pédagogique : Action Learning
  • Processus réflexif en 6 étapes : 1 « exposé du sujet » ; 2 « questions de clarification » ; 3 « demande et contrat de consultation » ; 4 « consultation » ; 5 « synthèse et plan d’action » ; 6 « apprentissages et évaluation »
  • Cadre des ateliers : confidentialité, bienveillance, parler vrai